Photography as a source for history now online

Luca FANELLI, La fotografia come fonte storica, «I viaggi di Erodoto», v. 40, 1999.

Questo articolo si pone a chiusura di una serie di testi che affrontarono, non direttamente, ma con una grande ricchezza di spunti, la questione della fotografia come fonte storica, e in un certo modo anticipa un’altro gruppo di scritti, più maturi, che hanno tematizzato, discusso ed approfondito il tema.

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Testi citati nell’articolo.

Testi sul tema (alcuni testi citati nell’articolo, più altre opere, più recenti).

 

Luca FANELLI, La fotografia come fonte storica [Photography as a source for history], «I viaggi di Erodoto», v. 40, 1999.

This article closes a sequence of works that deal – not directly, but gathering a lot of clues – with the question of the photography as a source for history; as the same time, in some way it anticipates another later group of works, more mature, that debated and deepened the understanding of this issue.

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Works cited in the article.

Works related to the issue (some works cited in the article, with some other newer works).

 
Luca FANELLI, La fotografia come fonte storica [A fotografia como fonte para a história], «I viaggi di Erodoto», v. 40, 1999.

Este artigo fecha uma fase, onde várias obras relacionaram-se à questão da fotografia como fonte para a história, não fazendo isso de forma direta, mas sim proporcionando um grande volume de idéias e sugestões; de alguma forma, ele antecede um outro grupo de trabalhos, mais maduros, que se confrontam com o assunto mais amplamente e mais profundamente.

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Obras citadas no artigo.

Obras relacionadas ao tema (uma parte das obras citadas no artigo, com outros textos mais recentes).

Research and action for development

ricercazioneDuring the XXX International Congress of American Studies, Perugia, Italy, May 6-12, 2008, in the panel Amazonia. State of the Art of the Field Researches was debated the relationship between research, mainly in humanities and social sciences, and specifically anthropological, and development projects, mainly non-governmental.

Briefly, was affirmed the epistemological interdependence between research and action and the necessity of the tie between these two practices; at the same time, was noticed the segregation between research actors (mainly university) and development actors (mainly NGOs).

Read a resume of the debate (in Italian).